6月7日，由全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)與教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦，我校未來科學(xué)與工程學(xué)院、蘇州市職業(yè)大學(xué)、中國(guó)鐵道出版社有限公司承辦的2025全國(guó)高校人工智能通識(shí)課程教學(xué)研討會(huì)在蘇召開。
全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃心淵，教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任王鈞銘，我校未來校區(qū)管理委員會(huì)主任、未來科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記吉偉，中國(guó)鐵道出版社有限公司總會(huì)計(jì)師劉化武以及來自全國(guó)200余所高校的專家學(xué)者齊聚一堂，圍繞“智啟通識(shí)，AI育才——人工智能通識(shí)教育的創(chuàng)新模式與實(shí)踐路徑”主題，共同探討新時(shí)代背景下人工智能通識(shí)教育的發(fā)展方向。
黃心淵指出，人工智能通識(shí)教育的開展必須緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際需求，緊密關(guān)注行業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)與實(shí)際應(yīng)用需求，以此為導(dǎo)向?qū)φn程內(nèi)容進(jìn)行深度優(yōu)化與科學(xué)調(diào)整，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力。
王鈞銘強(qiáng)調(diào)，人工智能作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，正深刻影響教育領(lǐng)域。隨著《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》的實(shí)施，人工智能在教育中的應(yīng)用被賦予重要使命。
吉偉表示，此次研討會(huì)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、回應(yīng)人才培養(yǎng)需求的重要舉措，我校未來科學(xué)與工程學(xué)院通過搭建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同平臺(tái)、開發(fā)跨學(xué)科課程模塊，在人工智能通識(shí)教育領(lǐng)域形成了理論教學(xué)與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)深度融合的特色教學(xué)體系。
劉化武指出，人工智能正在深刻地重塑社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，出版社作為教育出版的重要力量，將持續(xù)發(fā)力，積極助力人工智能教育資源的建設(shè)與發(fā)展，為推動(dòng)人工智能教育的普及與深化貢獻(xiàn)自己的力量。
未來科學(xué)與工程學(xué)院與中國(guó)鐵道出版社有限公司兩家共建“新工科”高質(zhì)量教材研究基地揭牌，中國(guó)鐵道出版社有限公司向?qū)W院贈(zèng)書，開啟雙方共建新篇章。會(huì)上還進(jìn)行了3種《人工智能通識(shí)》及1種《生成式人工智能應(yīng)用》教材發(fā)布儀式，該教材涵蓋人工智能等多方面核心內(nèi)容，融入跨學(xué)科案例與實(shí)踐指導(dǎo)，將成為高校人工智能通識(shí)課程重要教學(xué)資源。
主會(huì)場(chǎng)報(bào)告由鄭州工程技術(shù)學(xué)院黨委書記甘勇及中南大學(xué)教授劉衛(wèi)國(guó)主持。教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)桂小林、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)方玉明、教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)余永佳、北京理工大學(xué)教授李鳳霞、南京大學(xué)教授金瑩、我校教授王進(jìn)從多維度、多視角對(duì)人工智能通識(shí)課程教學(xué)展開探討，涵蓋宏觀層面剖析課程體系構(gòu)建、人工智能與專業(yè)融合的教學(xué)創(chuàng)新、信息化教學(xué)助力人工智能通識(shí)課程落地的經(jīng)驗(yàn)、課程內(nèi)容的更新迭代、教學(xué)方法改革、教材及教學(xué)資源建設(shè)以及校企協(xié)同培養(yǎng)人才的模式等主題。
會(huì)議同期開設(shè)高等教育與職業(yè)教育兩個(gè)分論壇，14位專家學(xué)者圍繞人工智能通識(shí)課程體系構(gòu)建、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學(xué)資源開發(fā)等核心議題展開深度研討與專業(yè)交流。
本次會(huì)議構(gòu)建了高校人工智能通識(shí)教育領(lǐng)域深度交流與思想碰撞的專業(yè)平臺(tái)，系統(tǒng)深化了學(xué)界對(duì)人工智能通識(shí)教育的理論認(rèn)知與實(shí)踐思考，激發(fā)了教學(xué)改革與科研創(chuàng)新的內(nèi)生動(dòng)能。未來，學(xué)校將進(jìn)一步深化人工智能通識(shí)教育改革，為培養(yǎng)兼具科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的時(shí)代新人，為服務(wù)國(guó)家科技戰(zhàn)略發(fā)展貢獻(xiàn)蘇大智慧與力量。
